学校教师

国籍: 新西兰

学历：教学与学习学士学位，新西兰

澳大利亚同等 ACECQA   

教学经验:

我在新西兰和国际（上海/北京/开罗）拥有超过 25 年的教学和领导经验。 

国籍：英国

学历：PGCE 小学教育，具备合格教师资格 (QTS)

英国埃奇希尔大学，体育科学理学学士（荣誉）学位

教学经验：

我有 8 年的小学教学经验，曾在韩国、中国和英国任教。在加入上海哈罗国际学校之前，我曾在英格兰西北部的两所小学任教二年级和三年级。我一直致力于营造一种热情、积极和支持的课堂环境，让孩子们有信心分享他们的想法和观点。很高兴成为哈罗社区的一员，成为上海哈罗国际学校的老师。  

国籍：英国

学历：中央兰开夏大学，数学荣誉学士学位

埃奇希尔大学中学数学研究生证书

教学经验：

我在英国英格兰西北部一所中学任教 6 年，之后在中国福建福州一所国际学校任教 3 年。最后两年在埃及开罗一所国际学校教授数学。 

国籍：英国

学历：中央兰开夏大学，专教育荣誉学士学位

埃奇希尔大学，PGCE小学数学

教学经验：

我拥有超过8年的小学教学经验，包括在英格兰西北部教学3年，在中国教学3年，以及在埃及开罗教学2年。我兴趣爱好很广泛，包括下棋、阅读、弹尤克里里和锻炼。 

国籍：中国

学历：厦门大学汉语国际教育硕士

教学经验：

我从事中文教学工作已有十余年，曾在泰国大学中文系和英国私立中学从事中文教学工作。回国后，在上海的国际学校及双语学校主要从事小学阶段的中文教学，曾执教一至五年级，迄今已有9年，我对 IB PYP中文教学和国家小学语文课程都较为熟悉。非常荣幸加入上海哈罗，期待新的学年！ 

国籍：澳大利亚

学历： 澳大利亚国立大学亚洲研究学士（中文）

堪培拉大学教育学学士。
教学经验：

我在国际教育领域工作了 8 年，教授来自中国的学生在堪培拉的高中学习，并拥有教育学学士学位。曾担任 4 年的中文教师，在堪培拉文法学校开设了一个新的语言课程。在此期间，我带领 3 次教师和学生到中国进行学习考察，参观了重要的文化和历史遗迹，并在学校度过了一段时间。在与家人一起游览澳大利亚后，我回到了家乡蓝山。前两年的时间教授高中生学科，特别注重支持以英语为第二语言的学生。我热衷于为所有学生提供包容性和教育公平，我已经担任了四年有特殊教育需求 (SEN) 学生的老师，于 2023 年担任特殊教育副主管，并在 2024 年担任一段时间的教师主管（代课）。  

国籍：英国

学历：谢菲尔德大学英语文学和历史学学士学位

曼彻斯特城市大学中学英语研究生教育证书

教学经验：

我在英国柴郡的 Cheadle Hulme 学校英语系任教六年。曾教授 7-13 年级学生，包括英语文学 A-Level 课程，担任 EPQ 主管，导演多场戏剧表演，参与多项支持弱势学生的计划，组织旅行、俱乐部、辩论等等！我已准备好迎接不同的生活。 

国籍：英国

学历：杜伦大学，小学教育一级荣誉学士学位

教师资格–小学教育
教学经验：

作为大学接受教师培训的一部分，我曾在英国的不同学校任教，教过 4-11 岁的孩子。我有教授二年级学生两年的教学经验，并且制定了课程，以确保它能够回应孩子们的需求，并使孩子们能够努力取得成就。我热衷于建立一个包容的环境，让所有孩子都能享受学习，在困难时期坚持不懈，并确保孩子们获得难忘而宝贵的教育。 

国籍：英国

学历： 政治与国际关系学士
教学经验：

我在中国的国际学校有七年的教学经验，专长是向 EAL 学生教授英语，很高兴能与 4-10 岁的儿童一起工作。曾担任北京耀中国际学校的小学协调员，我在那里制定并实施了有效的教学策略，以满足学生的不同需求。致力于确保每个学生都得到适当的支持和挑战，这已获得各种奖项的认可，包括北京地区“展望中国”演讲比赛的“最佳教学奖”。此外，我还因在英语演讲和创意写作比赛以及袋鼠数学竞赛中的贡献而获得赞誉。过往经验使我深刻理解国际学生的教育需求，我致力于营造一个支持性和激励性的学习环境。 

国籍：英国

学历：安格利亚鲁斯金大学教育与领导力管理硕士学位

赫尔大学戏剧与表演研究文学士（荣誉）学位

普利茅斯大学中学戏剧研究生证书

教学经验：

我在中国担任表演艺术总监已有五年，其中深耕戏剧并已执教十四年。在此之前，我在英国一所小学担任音乐和表演艺术协调员，也在英国一所中学担任表演艺术总监。我曾辞去教师职务两年，为一家由英格兰艺术委员会资助的公司工作，将艺术项目带到艺术匮乏的地区。我曾与许多专业剧团合作，很高兴能将各种创意技能带到上海哈罗国际学校。 

国籍：英国

学历：诺丁汉特伦特大学，教育学荣誉学士（英语）

教学经验：

在我超过25年丰富的教学经验中，有19年是在海外度过，先后在马来西亚、新加坡和秘鲁从事教学工作。虽然我曾执教不同年级，但我将大部分精力投入在基础阶段的教育。这正是我真正热衷的领域，我深感荣幸能够参与孩子在幼儿园时期的早期成长和发展。

国籍：新西兰

学历：奥克兰大学，音乐学士（荣誉学位）

奥克兰大学，教学研究生文凭

教学经验：

我在中学和小学都有超过三年的课堂教学经验。之前，我曾担任客座音乐教师，教授钢琴和声乐课程，并领导学校合唱团。2021 年，我担任奥克兰女童合唱团的助理音乐总监，在那里与许多学生一起努力提高他们的歌唱水平。   

国籍：中国

学历：北京语言大学汉语国际教育专业硕士

教学经验：

我曾在上海和深圳的外籍人员子女学校任教，具有十年国际中文教学经验。曾教授 6-12 年级学生，熟悉IB和IGCSE国际中文课程，参与组织过多次中国文化实践项目。取得了国际中文教师资格、国内语文教师资格和IBDP中文教学资格。曾作为香港三联书店的国际汉语教材编辑，参与了一系列国际汉语教材的编写和出版工作，同时作为第一作者编写了少儿汉语教材教师用书，目前在售。作为一名终身学习者，我始终相信教育的力量可以改变一个人的心态，不论年龄、种族、阶级或性别。

国籍：英国

学历：伦敦政治经济学院，公共政策与管理学士

伦敦大学，PGCE教育

埃克塞特大学教育学硕士

剑桥CELTA认证

教学经验：

我是一名敬业且充满热情的老师，具备合格教师资格(QTS)、A-Level和IB认证资质，拥有20年在英国、新加坡、香港和上海的教学经验。我擅长帮助学生发挥潜能并取得高成就。在新加坡时，我的许多学生都进入了著名的高才教育计划。我在英国萨里郡上学并长大。业余时间，我喜欢体育、志愿服务、艺术和文学。 

国籍：英国
学历：肯特大学计算机系统工程硕士学位（荣誉学位）

伦敦大学学院教育学院教育学研究生证书及教师资格证书

英国国家高级领导资格认证
教学经验：

我有八年的教学经验。我的职业生涯始于伦敦的一所学院学校。在三年的任期内，我担任计算机科学的第二负责人，教授A Level和IGCSE课程，并协调金斯顿泰晤士河畔姐妹学校的员工IT培训。最近两年，我担任海利伯瑞阿拉木图学校的全校数字化学习主管，主导将新兴技术融入课程，领导计算机科学和机器人部门，并教授A Level和IGCSE课程。